炎峰國小特殊教育網站

一、成立沿革：民國八十九成立不分類身心障礙資源班一班

 二、成班宗旨:

 1.因材施教，充分發揮學生潛能。

 2.提供有效的學習策略，培養學生獨立學習的能力和習慣。

 3.提供生活、情緒、社會行為等輔導與服務，增進學生社會適應 

    能力。

 4.提供普通教師及家長特教相關諮詢服務，合力解決學生的問題。

三、師資：特教合格教師二位(師資合格率100%)

四、服務對象：

1.經本市鑑輔會鑑定之身心障礙學生

2.領有身心障礙手冊或證明，確有特殊教育需求學生

五、課程內容：

       1.  基本學科（本國語文領域、數學領域）：視學生能力採取普通班課程、

       普通班課程簡化 或功能性課程。

2.特殊需求領域：包含學習策略、社會技巧、生活管理、溝通訓練、

  動作機能訓練等。

六、排課方式：

    1.依學生能力進行跨班級、年級分組教學。

2. 採小組的教學型態，學生按照指定時間到資源班上課，

  其餘時間仍在原班作息。

七、教學方式：

    1.國語、數學為主，生活應用課程為輔。

    2.指導學習方法，培養自我學習技能。

    3.運用電腦視聽設備，提升學習成效。

    4.教材方面上： 
　    (1)以現行課本、習作當作教材，依據個別差異加以編輯
　    (2)資源班自行設計之補充教材
　    (3)電腦輔助教學

八、學生現況：